Italiaans onderzoek in Nature Human Behaviour toont voor het eerst oorzakelijk verband aan: kinderen die voor hun dertiende op TikTok of Instagram gaan, lopen gemiddeld een half jaar leerachterstand op.
Alles over mentale gezondheid
Blog
Wat telefoons doen met het brein van leerlingen
In veel klassen klinkt dezelfde verzuchting: leerlingen lijken minder gemotiveerd, sneller afgeleid en moeilijker vast te houden bij taken die concentratie vragen. Het huiswerk blijft liggen, uitleg zakt niet in en zelfs leuke werkvormen lijken hun effect te...
Van telefoonverbod naar focusbeleid: hoe scholen dopamine slim kunnen herstellen
De afgelopen jaren hebben veel scholen een duidelijke keuze gemaakt: de telefoon moet uit de klas. Soms zelfs uit het gebouw. Het besluit is begrijpelijk. Telefoons verstoren de aandacht, verlagen de concentratie en trekken leerlingen voortdurend weg uit het...
Waarom streng telefoonbeleid alleen niet werkt
Steeds meer scholen voeren een streng telefoonbeleid in. Telefoons in de kluis, in de tas of helemaal niet meer zichtbaar tijdens schooltijd. Op papier klinkt het logisch: minder afleiding betekent meer focus, betere concentratie en rust in de klas. Toch merken veel...
Kennis direct in je inbox
Meld je aan en ontvang wekelijks nieuwe blogs over mentale gezondheid, weerbaarheid en onderwijs.