Veel scholen meten sociale veiligheid één keer per jaar. Maar een jaarlijkse enquête geeft een momentopname, geen echt beeld. Ontdek waarom dat onvoldoende is en wat beter werkt.
Alles over mentale gezondheid
Blog
Hoe prestatiedruk op school angst veroorzaakt die niemand ziet
Prestatiedruk op school is voor veel leerlingen een dagelijkse realiteit. Maar de angst die het veroorzaakt blijft vaak onzichtbaar. Ontdek hoe dat komt en wat scholen kunnen doen.
Hoe voldoe je als VO-school aan de burgerschapsopdracht?
De burgerschapsopdracht voor het VO is wettelijk verplicht maar hoe je die invult is aan de school zelf. Ontdek hoe je een aanpak bouwt die werkt én standhoudt bij de inspectie.
Eén op de vijf jonge kinderen gebruikt vier of meer schermen: wat betekent dit voor opvoeders en scholen?
Nieuw onderzoek laat zien dat jonge kinderen gemiddeld ruim 100 minuten per dag achter een scherm zitten en dat één op de vijf kinderen vier of meer apparaten gebruikt. Wat betekent dit voor opvoeders en scholen?
Dopamine reset: wat het is, hoe het werkt en of het echt helpt
Een dopamine reset wordt veel besproken op sociale media. Maar wat is het precies, werkt het echt en wat kun je er als jongere of ouder mee? Een eerlijk en onderbouwd antwoord.
Hoe schrijf je een schoolveiligheidsplan dat daadwerkelijk werkt? + Template
Een schoolveiligheidsplan is wettelijk verplicht. Maar de meeste plannen worden nauwelijks gebruikt. Ontdek hoe je een plan schrijft dat wel werkt en wat het verschil maakt.
Het ijsbergmodel: waarom gedrag van leerlingen zelden is wat het lijkt
Gedrag is maar het topje van de ijsberg. Onder de oppervlakte liggen gevoelens, overtuigingen en ervaringen die het gedrag sturen. Ontdek hoe het ijsbergmodel helpt om leerlingen beter te begrijpen.
10 Rots en Water oefeningen voor in de klas: een handleiding voor leerkrachten
Als leerkracht kun je Rots en Water oefeningen direct inzetten in de klas, zonder dat je een volledige training nodig hebt. Dit zijn de eerste 10 oefeningen met korte uitleg en links naar de volledige handleiding.
Doe het zelf: Rots en Water oefening — Nee zeggen met je lichaam
Nee zeggen is voor veel leerlingen moeilijk. In deze oefening leren ze hoe lichaamstaal en stemgebruik samenwerken om een duidelijk, niet-agressief nee te kunnen geven.
Kennis direct in je inbox
Meld je aan en ontvang wekelijks nieuwe blogs over mentale gezondheid, weerbaarheid en onderwijs.